SECRETS of Getting High Score in IELTS: band 7

แสดงบทความที่มีป้ายกำกับ band 7 แสดงบทความทั้งหมด

วันจันทร์ที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2555

Basics: Writing Task 2 > Conclusion

องค์ประกอบ Conclusion

Conclusion = Transition + Paraphrase of thesis statement + Your opinion (ถ้าโจทย์ต้องการ)

เทคนิคการเขียน Conclusion

1. คำขึ้นต้น (Transition)

To sum up, To summarize, To conclude
In summary, In conclusion, Thus
Finally, Consequently, Accordingly

2. ก่อนเขียน conclusion ให้อ่าน introduction อีกรอบ
โดยให้ความสนใจกับ thesis statement และ topic sentence
เพื่อจะได้รู้ main idea และ main sub-points

3. ถอดความ thesis statement โดยไม่ใช้คำซ้ำ

4. สรุป main points โดยไม่ใช้คำซ้ำ

5. ไม่ควรพูดเรื่องใหม่

Credits: Enconcept

ลองเอาไปใช้กันดูนะครับ ถ้าทำแล้ว คะแนนต้องมีการพัฒนาแน่นอน : )
ถ้าใช้ได้ผล อย่าลืมมา Like และแชร์กันได้เลยนะครับ

- Time Order	เรียงตามเวลา
- Spatial Order	เรียงตามตำแหน่ง
- Order of Importance	เรียงตามความสำคัญ

- Time Order
first, earlier, before, since	อันดับแรก, ก่อน
while, when, meanwhile, whereas, by the time*	ในขณะที่
then, after, later, next, soon, afterward, from then on (จากนั้นมา)	หลังจากนั้น
finally, eventually, lastly, at last, lastly, in the end, last but not least	ท้ายที่สุด
by the time* ใช้กับ present perfect
- Spatial Order
to the left, to the right, in front of, next to, above, between
- Introducing additional ideas (พูดถึงประเด็นต่อไป)
next, besides, in addition, also, another reason	นอกจากนั้น
the most important, moreover, furthermore	ยิ่งไปกว่านั้น
first of all, firstly, secondly, thirdly, last, finally	ลำดับ 1, 2, 3

Introduction:	Children can learn English by (1) watching movies and (2) chatting with English-speaking friend.
Body 1:	(1) By watching movies, children can learn accents and intonation.
Body 2:	Furthermore, (2) by chatting with English-speaking friend, they can develop their speaking skills.

	Yes	ประโยคที่ให้มา มีความหมายคล้ายกับ ประโยคใน passage (พูดสิ่งเดียวกัน แต่ใช้คำที่ต่างกัน)
	No	ประโยคที่ให้มา มีความหมายตรงข้ามกับ ประโยคใน passage
	Not Given	ประโยคที่ให้มา ไม่ถูกกล่าวถึง ใน passage

	True	ประโยคที่ให้มา มีความหมายคล้ายกับ ประโยคใน passage (พูดสิ่งเดียวกัน แต่ใช้คำที่ต่างกัน)
	False	ประโยคที่ให้มา มีความหมายตรงข้ามกับ ประโยคใน passage
	Not Given	ประโยคที่ให้มา ไม่ถูกกล่าวถึง ใน passage

1. tin thin	5. tick thick
2. tank thanks	6. taught thought
3. torn thorn	7. treat teeth
4. part path	8. tore thaw

1. light right	5. liver river
2. pilot pirate	6. late rate
3. collect correct	7. loud round
4. lane rain	8. load road

1. wow vow	5. while vile
2. wheel veal	6. west vest
3. worse verse	7. wine vine
4. wet vet	8. wiper viper

Topic Sentence =	Topic	+	Controlling Idea
	เรื่องที่จะพูดถึง		ความคิดเห็นของผู้เขียน

เช่น	Physical Education	should not be included in school curriculum.
	<Topic>	<Controlling idea>
	Aerobic exercises	has several positive effects on our health.
	<Topic>	<Controlling idea>

(1) กว้างไป:	Many people do not like science.
(2) แคบไป:	I do yoga 20 minutes every evening.
(3) ไม่มี controlling idea:	The subject of this paragraph is my daily schedule. <มีเพียง topic>

- ความเห็นของเรา	Yes, the students have become more competitive ..
- สาเหตุ 1	due to social pressure.
- ตัวอย่าง 1	Their parents expect them to graduate from prestigious institution to ensure that they will have good life quality and high social status.
- สาเหตุ 2	Plus, the number of available places in the school are limited
- ตัวอย่าง 2	so they have to work harder to obtain their places.

- ถ้าไม่เข้าใจคำถาม:	Could you explain what you mean, please?
- ถ้าฟังไม่ทัน:	Could say that again, please?
- ถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ:	Do you mean ...?

		ชนิดของข้อมูล	เติม
Name:	Marwin Edwards	ชื่อคนจอง	ข้อความ
Phone number:	___________	เบอร์โทรศัพท์	ตัวเลข
Date:	___________	วันที่เข้าพัก	ตัวเลข
Arrival Time:	2.10 pm	เวลาที่มาถึง	สองอย่าง
Nights:	2	จำนวนคืนที่อยู่	ตัวเลข
Room type:	___________	ชนิดของห้อง	ข้อความ

		อ่านว่า
เช่น	2:10 pm	"two ten" หรือ "ten past two in the afternoon"
	10:45 pm	"ten fifteen" หรือ "fifteen past ten in the morning"
	6:45 am	"six forty-five" หรือ "quarter to seven"

		อ่านว่า
เช่น	3rd February	"third of February" หรือ February the third"
	27th January	"twenty-seventh of January" หรือ "twenty-seventh of the first"

References for Report	ชนิดของข้อมูล	เติม
Species of Spider by Stephen Davis
- Pros: _________________	ข้อดีของหนังสือ	noun / phrase
- Cons: few photographs of spider
Colorful Insects by _____________	ชื่อผู้แต่ง	noun
- Pros: ____ analysis	ข้อดีของหนังสือ	adjective
- Cons: -
____________ by L. Bivons, J. Kendo	ชื่อหนังสือ	noun
- Pros: ______ enough illustrations	ข้อดีของหนังสือ	verb
- Cons: no analysis on differentiation

M&M's Candies Production	ชนิดข้อมูล	เติม	เฉลย
The liquid milk chocolate poured into the (1) ____.	ภาชนะ	noun	mold
Chocolate left to (2) ______.	กริยา	verb	harden
Candy shell applied to chocolate by (3) _____.	การกระทำ / สิ่งของ	noun	panning
Candies weighed and packaged by (4) ______.	การกระทำ / สิ่งของ	noun	finishing machine
The machine (5) _____ the package.	กริยา	verb	sealed

		เฉลย
A green waste B non-renewable waste C toxic waste	1. tree leave 2. ceramic dish 3. phone battery 4. plastic bag	(A) (B) (C) (B)

	ชนิดของข้อมูล	เติม
1 London Eye was constructed about _____ ago	ระยะเวลา	ตัวเลขกับหน่วย เช่น 10 years
2 London Eye is a famous tourist attraction because it is _______.	คุณสมบัติ	adjective
3 Its structure is made of _______.	วัสดุที่ใช้สร้าง	noun

Cinema	Film	Times Showing	Type of Film
1	The Avengers	(B) ________	action
2	(A) ________	6.20 pm	documentary
3	Brave	4.55 / 7.40 pm	(C) ________

(A)	ชื่อของหนังที่ฉายโรง 2	noun
(B)	เวลาฉายของเรื่อง Avengers	ตัวเลข
(C)	ชนิดของหนังเรื่อง Brave	noun

	keyword	ชนิดข้อมูล
On which floor is the new section located?	which floor, new section	ชั้น (ตัวเลข/ลำดับที่)
What does the Gallery exhibit besides painting?	what, besides painting	สิ่งของ (noun)
Name TWO things that accompany the special exhibitions.	things, accompany, special	สิ่งของ (noun)

หน้าเว็บ

วันจันทร์ที่ 6 สิงหาคม พ.ศ. 2555

วันอาทิตย์ที่ 5 สิงหาคม พ.ศ. 2555

วันพุธที่ 1 สิงหาคม พ.ศ. 2555

ก่อนสอบ Speaking

ตอนสอบ Speaking

วันอังคารที่ 31 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

4 ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

วันพุธที่ 25 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

เทคนิคง่ายๆ Part 3

วันอังคารที่ 24 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

วันจันทร์ที่ 23 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

วันพฤหัสบดีที่ 19 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

วันพุธที่ 18 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

โครงสร้างประโยค

Tense

วันอังคารที่ 17 กรกฎาคม พ.ศ. 2555

	*keyword*
Why green plants' leaves contain chlorophyll?	leaves, contain, chlorophyll
A to produce food in form of starch	produce food, starch
B to prevent insects from destroying them	prevent, insects, destroying
C to keep their color green	keep, color, green