Speaking Part 1: Hometown/Village

คำถามหมวด Hometown/village
จะถามเกี่ยวกับย่านที่อยู่หรือบ้านเกิดของเรา
ว่ามีสถานที่อะไร มีอะไรโดดเด่น เพื่อนบ้านเป็นยังไง

หมวด Hometown/village เจอได้บ่อยมากใน Speaking Part 1
ดังนั้น เราจึงควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

อีกสิ่งที่สำคัญ คือ topic-specific vocabulary
หรือ คำศัพท์เฉพาะหมวด 
(สังเกตคำที่เป็นตัวหนา)

What kind of place is it?
I live in a condominium village called LPN which is in Ramindhra which is in Northern part of Bangkok, about one-hour drive from Siam Square. It is a green and peaceful village in suburban area and it has got a really relaxed atmosphere and excellent amenities. About five hundred people live in this village.

What’s the most interesting part of your home area?
One of the most interesting features of my home area is the means of transport. Fortunately, it is near a convenient bus route, sky train and subway system so people do not have to commute to a far place to do their work. There is also a plan to extend the sky train to my home area in the future. It is also near Don Muang domestic airport. Another thing is I enjoy a sense of community here.

What kind of jobs do people in your town/village do?
Mostly inhabitants of this village are employees of government authorities but some of them are workers of private companies such as ABC Airways.

Would you say it is a good place to live? Why?
Totally, I would recommend anyone to live here. Apart from convenient means of transport, it is located near many department stores such as ....., as well as a fascinating historic town of Ayutthaya, the old capital city of Thailand 600 years ago. There are plenty of historic sites and temples in this province.

Speaking Part 1: Leisure

คำถามหมวด Leisure จะถามเกี่ยวกับกิจกรรมในยามว่าง งานอดิเรก
ถามว่าช่วงวันหยุดอยากไปไหน

หมวด Leisure เจอได้บ่อยมากใน Speaking Part 1
ดังนั้น เราจึงควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

What do you do in your spare time? Hobbies and interests?

In my free time, I normally practice singing or sing karaoke with my family or friends at my home or some department stores. What I like about it is that it is really relaxing to spend time with beautiful melodies and lyrics and I can enjoy the entertaining music video as I sing.

When/How did you become interested?

My interests have started since I was ten years old when my mum sent me to join the singing course at school. I have loved singing since then because it is amusing and I can enjoy various genre of music.

How do you spend your holiday?

Mostly, I spend time with my family and relatives during holidays. We usually go to temple to make merits and have a lunch at the restaurant. During long vacation, especially new year holiday, I and my family sometimes went to foreign countries. For example, we went to Japan. This trip was so amazing as I went skiing and went to Tokyo Disneyland.

Is there any place you would like to visit? Why?

I have wished to visit several European countries for so long since I have never been to these countries. Specifically, I would like to visit France to go to Versailles Palace to appreciate prestigious ornaments, gardens, and architectures.

Speaking Part 1: Visitors

คำถามหมวด Visitors จะถามเกี่ยวกับ
สถานที่ท่องเที่ยว นักท่องเที่ยว
 และการท่องเที่ยวของประเทศเรา

เราควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า
เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

อีกสิ่งที่สำคัญ คือ  
topic-specific vocabulary
หรือ คำศัพท์เฉพาะหมวด 
(สังเกตคำที่เป็นตัวหนา)

What should visitors in Thailand see and do?

Actually, there are a lot of spectacular places and entertaining activities awaiting foreigners to experience. I would recommend the visitors to first visit the Emerald Buddha Temple then they should experience Thai massaging. I’m sure they will be relaxed. Finally, they should enjoy dinner cruise along the riverside of Chao Praya River.

What kind of tourists visit Thailand?

I think most of them are backpackers who are young couples taking a leap year or a vacation. This type of tourist usually visits Pattaya beach to enjoy vibrant night life. Another type of tourist is business travelers who enjoy high-end services like Thai massaging and dinner cruise.

How has tourism changed?

Many aspects of tourism in Thailand have changed. First of all, the type of tourists has changed from ambassadors to backpackers and businessmen. In the old times, the visitors came to Thailand for diplomatic purposes but nowadays they came here for traveling. Another thing is, with technological advances, modes of transport have changed from ships to airplanes which take shorter time. In addition, the tickets are more affordable than in the old times.

Speaking Part 1: Food

คำถามหมวด Food จะถามเกี่ยวกับอาหารที่เราชอบ อาหารของประเทศเรา และความเห็นของ
เราเกี่ยวกับอาหารต่างประเทศ
เราควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า
เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

อีกสิ่งที่สำคัญ คือ topic-specific vocabulary
หรือ คำศัพท์เฉพาะหมวด 
(สังเกตคำที่เป็นตัวหนา)



What kind of food do you like?
I definitely like Thai food, especially the dishes with hot and sour tastes like ‘Tom Yum Koong’. It is very famous traditional Thai dish and it is a spicy, sour and creamy soup with fresh large king prawns which you can easily find in Thailand. Thai people usually eat it with rice. It usually came on the top of my most favorite dish. 

What are typical Thai foods?
Typically, Thai foods are dishes which are mostly soup with hot and sour tastes and a lot of herbs like lemongrass, ginger and lime. They are normally served with rice. Some Thai exotic and famous dishes are, for example, papaya salad, or so called ‘Som Tum’.

Is cooking a man’s or a woman’s job?
Stereotypically, it is a woman’s job to do housework like cooking and cleaning. However, nowadays as the world is more equal for both men and women, I think cooking can be shared by both genders and cooking is fun so the men may want to do it too.

How do you like foreign food?
I like foreign food as much as Thai food, particularly, Italian foods like parma ham pizza, carbonara spaghetti, and lazanya because they are delectable and so different from Thai dishes in ingredients and tastes. Mostly, cheese is the main ingredient that makes Italiand dishes salty and creamy and I love it!

Speaking Part 1: Language

คำถามหมวด Language จะถามเกี่ยวกับประสบการณ์
การเรียนและการใช้ภาษาอังกฤษของเรา
เราควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า
เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

อีกสิ่งที่สำคัญ คือ topic-specific vocabulary
หรือ คำศัพท์เฉพาะหมวด (สังเกตคำที่เป็นตัวหนา)

How long have you been learning English?

I have learnt English for about twelve years because there are English subject and subjects conducted in English in my high school’s and university’s curriculum. I also try to improve my English continually by registering in courses of tutor schools such as Writing Course of Enconcept E-Academy.

What is easy/difficult?

I think English is a skill-based subject. This means it will be difficult at first to learn English skills like speaking and writing. However, after some practices and some time, I find that it is easier for me to write or speak in English. Personally, the easiest skill is listening but the most difficult one is writing.

What opportunities do you have to speak?

Actually, there are a lot of chances to speak in the class since all subjects in my undergraduate degree are conducted in English. Normally, in each subject, there is the time for group discussion on case study when I can practice speaking.

Speaking Part 1: Study

คำถามหมวด Study จะถามเกี่ยวกับการเรียนของเราในปัจจุบัน

หมวด Study เจอได้บ่อยมากใน Speaking Part 1
ดังนั้น เราจึงควรเตรียมคำตอบไว้ล่วงหน้า
เพื่อจะได้ไม่ต้องเสียเวลาคิดตอนสอบ

อีกสิ่งที่สำคัญ คือ topic-specific vocabulary หรือ คำศัพท์เฉพาะหมวด 
(สังเกตจากคำที่เป็นตัวหนา)

Where do you work/study?

I have recently graduated from ABC University after I have studied there for four years in Information Technology major. Now, I am offered a place at Imperial College London so I have worked hard lately to pass the English requirements.

What subjects are you studying?

I majored in Information Technology which is about applying computer technology to real-world applications like e-commerce and mobile application.

Why did you choose those subjects? How long have you been studying them?

Actually, I love working with computers. Another reason is that computer technology has had greater impact on our lives so learning in this field will make me more competitive in job market. I have been studying it for four years at ABC University.

What do you like about your job/study?     OR    Do you enjoy them? Why?

What I like about it is that it is challenging to work with programming and computers but sometimes the project is too demanding.

What would you like to do in the future?

In the near future, I would like to study for a master degree in the United Kingdom probably in the field of Medical Robotics. Then, I will continue to study for a doctoral degree. After graduation, I will return to Thailand to work as an adjunct faculty member and a researcher.

เทคนิคไม่ลับเตรียมสอบ IELTS Speaking

เพื่อนๆ คงจะเคยสงสัยกันว่า

จะทำยังไงให้ได้ IELTS Speaking band สูงๆ

วันนี้ผมมีเคล็ดไม่ลับในการสอบ Speaking มาฝากครับ

ก่อนสอบ Speaking

1. ยิ้ม : )  +  มั่นใจเข้าไว้ **

2. friendly ทำให้ examiner ประทับใจตั้งแต่แรกพบ **

3. สบายๆ คิดซะว่าเข้าไปนั่งเม้ามอยกับเพื่อน

4. เริ่มต้นด้วยการทักทายที่เป็นมิตร

    เรา:           Good morning. It's nice to meet you. How are you?
    Examiner:   Good morning. My name is _____. Can you tell me you full name please?
    เรา:           My name is '<ชื่อจริง>' but please call me '<ชื่อเล่น>'
    Examiner:   Thank you. Can I see your identification, please?
    เรา:           ยื่นบัตรประชาชน หรือ passport ให้ examiner ตรวจ
                      Now, I'd like to ask you some questions about yourself.

ตอนสอบ Speaking

1. ถ้ากำลังคิดอยู่ อย่าเงียบไปดื้อๆ
    ให้พูดว่า urr, umm, the thing is, well, Let me see

2. ไม่จำเป็นต้องพูดเรื่องจริงทั้งหมด
     ถ้าคิดไม่ออก ก็แต่งเรื่องขึ้นมาเลย

     เพราะ Examiner ไม่รู้หรอกว่าอะไรจริงไม่จริง
     การสอบ Speaking เป็นเพียงการทดสอบทักษะในการพูด

หวังว่า เคล็ดไม่ลับในการสอบ Speaking ที่ผมนำมาฝาก จะช่วยเพื่อนๆได้บ้างนะครับ

แล้วเพื่อนๆ มีเคล็ดไม่ลับในการสอบ Speaking ที่อยากจะแชร์ หรือเปล่าครับ : )

Credits:   IELTS Institute

คำเชื่อมประโยค (Connectives) Part 2

เรามาต่อกันเลยนะครับ : )  การใช้คำเชื่อมประโยคที่มีความขัดแย้ง และเป็นเหตุเป็นผลกัน
มีอยู่อีก 4 กลุ่มด้วยกันครับ

3.    อย่างไรก็ตาม (ขัดแย้ง)

	Still,
	But,
....... S + V .......	Yet,	....... S + V .......
	However,
	Nevertheless,
	Nonetheless,

       He is smart. However, no one like him.
       เขาฉลาด แต่ ไม่มีใครชอบเขา


4.    เพราะว่า

	because
	since
....... S + V .......	for	....... S + V .......
ผล	as	เหตุ
	seeing that
	now that

       She gets the highest score in the class because she works very hard.
       เธอได้คะแนนสูงสุดในชั้นเรียน เพราะ เธอตั้งใจเรียนมาก


5.    เพราะ / เนื่องจาก

	due to
	owing to
....... S + V .......	thanks to	....... N / วลี .......
ผล	as a result of	เหตุ
	on account of
	because of

       ใช้ได้ 2 แบบ อาจจะนำคำเชื่อมมาอยู่ระหว่างประโยค หรือ อยู่หน้าประโยค

       She gets the highest score in the class due to hardworking.
       เธอได้คะแนนสูงสุดในชั้นเรียน เพราะ ความขยัน

       Due to hardworking, she gets the highest score in the class.
       เพราะ ความขยัน เธอจึงได้คะแนนสูงสุดในชั้นเรียน


6.    ดังนั้น

	So,
	Thus,
....... S + V .......	Hence,	....... N / วลี .......
เหตุ	Therefore,	ผล
	Thereby,
	Consequently,

       She worked hard. Consequently, she could get the first place.
       เธอตั้งใจเรียน ดังนั้น เธอจึงได้ที่หนึ่ง


Credits:  Kru Somsri English School

คำเชื่อมประโยค (Connectives)

คำเชื่อมประโยคมีอยู่หลายกลุ่มด้วยกัน
แต่เราควรจะเริ่มจากคำเชื่อมที่พบเห็นได้ทั่วๆไป
"และ", "หรือ", "กว่า", "เช่น", ....


1.    ..............    and     ..............
                          or

       หน้าและหลัง and / or จะเป็นคำชนิดเดียวกัน
       เช่น      N  N  N  and  N      ->    The stationery are things such as pen, pencil, ruler and paper.
                  adj adj adj and adj    ->    He is dark, tall, rich and handsome.


2.    ..............    than     ..............

       ใช้เปรียบเทียบสองสิ่ง
       เช่น     Kids these days are more competitive than those in the past.
                  เปรียบเทียบ kids these days กับ those in the past


3.    ยิ่งไปกว่านั้น   (เสริมความ)

	Besides,
	Moreover,
....... S + V .......	Furthermore,	....... S + V .......
+	In addition,	+
-	Additionally,	-

       He is so generous. Moreover, he always help other people.
       เขาเป็นคนใจกว้าง ยิ่งไปกว่านั้น เขายังช่วยเหลือผู้อื่นอยู่เสมอ

       * ถ้าข้างหน้าเป็นความหมายบวก ข้างหลังก็เป็นความหมายบวก


4.   ยกตัวอย่าง / เช่น   (ขยายความ)

       For example,
       For instance,     ....... S + V .......
       To illustrate,

       He has met many famous people. For example, he interviewed Obama last week.

       such as              ...... N / วลี ......
       namely

       There are various mode of transport namely bus, car, ship, train and plane.


Credits:  Kru Somsri English School

การออกเสียง (Pronunciation)

ส่วนใหญ่คนไทยอย่างเราๆ มักจะออกเสียงบางคำผิด
วันนี้ผมจึงรวบรวม 4 ข้อผิดพลาดยอดฮิตในการออกเสียงมาฝากครับ

4 ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

1.   / t / กับ / th /

/t/      ออกเสียงเหมือน 'ท'
/th/    ออกเสียงเหมือน 'ท' (เอาลิ้นมาไว้ระหว่างฟันบนกับฟันล่าง แล้วพูดคำว่า 'เดอะ')

Exercise

1.   tin     thin	5.   tick       thick
2.   tank  thanks	6.   taught   thought
3.   torn  thorn	7.   treat      teeth
4.   part  path	8.   tore       thaw

2.   / l / กับ / r /

/l/     ออกเสียงเหมือน 'ล'
/r/     ออกเสียงเหมือน 'ล' (แบบห่อลิ้น)

Exercise

1.   light     right	5.   liver   river
2.   pilot     pirate	6.   late     rate
3.   collect  correct	7.   loud    round
4.   lane      rain	8.   load    road

3.   / v / กับ / w /

/w/    ออกเสียงเหมือน 'ว'
/v/     ออกเสียงเหมือน 'ว' + 'ฟ' (เอาฟันบนกัดปากล่างแล้วพูดคำว่า 'วี')

Exercise

1.   wow     vow	5.   while    vile
2.   wheel   veal	6.   west     vest
3.   worse   verse	7.   wine     vine
4.   wet       vet	8.   wiper   viper

4.   กริยารูปอดีตที่ลงท้ายด้วย - ed

                                              ลงท้ายด้วยเสียง

/ t /    ท'	/ d /    ด'	/ Id /   'เอ็ด'
looked     ลุคท' watched   ว้อชท' crashed    แคลชท' jumped    จัมท' stopped    สตอปท'	travelled  ทราเวลด' enjoyed   เอนจอยด' loved       เลิฟด' arrived    อาร์ไรฟ'ด' moved     มูฟ'ด'	waited     เวทเท็ด visited     วิสิทเท็ด rested      เรสเท็ด hated       เฮทเท็ด

เคล็ดไม่ลับ IELTS Speaking Part 2

ใน Speaking Part 2 เราจะมีเวลาเตรียมพูด 1 นาทีในหัวข้อที่กำหนด
ใน topic card (card หัวข้อคำถาม)

ควรใช้เวลาพูด 1-2 นาที

หลังจากนั้น Examiner จะถามเรา 1-2 คำถามในตอนท้าย

หัวข้อที่เราต้องพูดจะเกี่ยวกับตัวเราเอง (personal)

ใน topic card จะมีอยู่ 3-4 คำถาม

ตัวอย่าง topic card

       Describe the place you have visited.
       You should say:
           o   What is this place?
           o   When did you visit it?
           o   Who did you go with?

เทคนิค 5 ข้อง่ายๆ ในการเตรียมพูด Part 2

1.  เขียน keyword ลงกระดาษ note อย่างบ้าคลั่ง อย่าหยุด
2.  เขียนเป็น note form (เขียนเป็นคำ ไม่ต้องเขียนเป็นประโยค)
3.  เขียนให้ได้อย่างน้อย 15 คำ
4.  เขียน question words แล้วเขียนตอบ เช่น
        Where?
        When?
        Why?
        What?
        Who with?
        How? 
5.  เขียน ความรู้สึกของเราเกี่ยวกับหัวข้อที่กำหนด

ตัวอย่าง NOTE

        Describe a competition at school you took part in.
        You should say:
           o   What kind of competition it was?
           o   How you found out about it?
           o   What you had to do?
           o   What prizes you received?

        WHAT
           -  Spelling bee competition
           -  Spell the vocab
        HOW
           -  Student’s affairs website
        WHAT
           -  2 rounds
           -  1st round: dictation – given 10 words
           -  2nd round: writing a word on the board
        WHAT PRIZES
           -  1000 baht Gift voucher - buying books at uni’s book store

เทคนิค 3 ข้อง่ายๆ ในการพูด Part 2

1.  พูดต่อไปเรื่อยๆ อย่างบ้าคลั่ง อย่าเงียบ
      ไม่งั้น Examiner จะหยุดเรา แล้วไม่ให้เราพูดต่อ (อาจจะเสียคะแนน)

2.  ถ้าคิดไม่ออก ให้พูดว่า err, umm, well, the thing is, let me see เพื่อไม่ให้เงียบ

3.  ต้องตอบให้ครบทุกคำถามใน topic card (ตอบไม่ครบ อาจเสียคะแนน)


เป็นไงบ้างครับ เทคนิคใน Part 2 น่าจะมีประโยชน์กับเพื่อนๆนะครับ

แล้วเพื่อนๆ มีเทคนิคส่วนตัว ในการสอบ Speaking Part 2 มั้ยครับ

เคล็ดไม่ลับ IELTS Speaking Part 3

Part 3 เป็นการอภิปรายโต้ตอบ (Discussion) ใช้เวลา 4-5 นาที

โดยหัวข้อคำถามจะเป็นเรื่องที่เชื่อมโยงกับ Part 2
แต่ใน Part 3 เราจะพูดจากมุมมองของคนอื่น ไม่ใช่ของเรา
 

ตัวอย่างคำถาม Part 3

-  Why some school teachers use competitions in class?
-  Do you agree or disagree with giving prizes to the kids performing well at school?
-  Do you think young kids have become more competitive than in your time?

เทคนิคง่ายๆ Part 3

1. ห้ามตอบแค่ yes / no

2. ตอบโดยใช้ format "ความเห็นของเรา + สาเหตุ 1 + ตัวอย่าง 1 + สาเหตุ 2 + ตัวอย่าง 2"
 
    Q:    Do you think young kids have become more competitive than in your time?

- ความเห็นของเรา	Yes, the students have become more competitive ..
- สาเหตุ 1	due to social pressure.
- ตัวอย่าง 1	Their parents expect them to graduate from prestigious institution to ensure that they will have good life quality and high social status.
- สาเหตุ 2	Plus, the number of available places in the school are limited
- ตัวอย่าง 2	so they have to work harder to obtain their places.

     A:    Yes, (อย่าจบตรงนี้) the students have become more competitive due to social pressure. Their parents expect them to graduate from prestigious institution to ensure that they will have good life quality and high social status. Plus, the number of available places in the school are limited so they have to work harder to obtain their places.


3. ถ้าคิดไม่ออก ถ่วงเวลาได้โดยพูดว่า
    "That's a good question.", "Well, let me think.", "Well, let me see."
    แต่พูดได้อย่างละครั้งเท่านั้น

4. ถ้าไม่เข้าใจคำถาม พูดว่า

- ถ้าไม่เข้าใจคำถาม:	Could you explain what you mean, please?
- ถ้าฟังไม่ทัน:	Could say that again, please?
- ถามเพื่อยืนยันความเข้าใจ:	Do you mean ...?

การให้คะแนน (Scoring) ของ Speaking

เกณฑ์การให้คะแนนของ Speaking มีอยู่ 6 เกณฑ์หลักๆ นะครับ

1. Grammar

    - ใช้ โครงสร้างประโยค (Sentence Structure) ที่หลากหลายหรือไม่
    - ใช้ Tense ที่หลากหลายหรือไม่

2. Cohesion

    - ใช้ "คำเชื่อมประโยค (connectives)" ได้ถูกต้องหรือไม่
    - "คำเชื่อมประโยค (connectives) Part 2"

3. Fluency (Natural Flow) 

    - การพูด ต่อเนื่องดี หรือไม่
    - การพูด เป็นธรรมชาติ หรือไม่

4. Coherence

    - เนื้อหาที่พูด มีความสอดคล้องกัน หรือไม่

5. การออกเสียง (Pronunciation)

    - การอ่านออกเสียงคำ (pronunciation) ถูกต้องหรือไม่
    - การเน้นเสียง (stress) ถูกต้องหรือไม่
    - การออกเสียงสูงต่ำ (intonation) ถูกต้องหรือไม่

6. คำศัพท์ (Vocabulary)

    - ใช้ คำศัพท์ (vocabulary)  ที่หลากหลาย หรือไม่
    - มี การถอดความ (paraphrase) หรือไม่

พยางค์กับการเน้นเสียง (Syllables & Stress)

คำหนึ่งคำ จะมีพยางค์ที่ต้องออกเสียงหนัก และออกเสียงเบา

พยางค์ที่เน้นจะมีลักษณะ คือ
     - นานกว่า     - ดังกว่า     - ชัดเจนกว่า

เช่น computer > อ่านว่า "com PU ter"
เน้นหนักในพยางค์ที่ 2 หรือ PU (พิ้ว) 

** ถ้าอยากฟังเสียงอ่านของคำ **

      - ไปที่ Google Translate 

      - พิมพ์คำลงในกล่องข้อความด้านซ้าย

      - กดปุ่มลำโพง เพื่อฟังเสียงอ่าน

แบบฝึกหัดการออกเสียง

1.1 คำนี้มีกี่พยางค์ ?

1 พยางค์	2 พยางค์	3 พยางค์	4 พยางค์
go like quick slim	winter lazy worker engine	important maximum employer engineer	television navigator motorcycle information

Exercise

คำ	อ่านผิด	อ่านถูก	กี่พยางค์
comfortable school * steak * frightening vegetable chocolate camera business interesting aspirin temperature	คอม ฟอร์ท เท เบิ้ล สะ คูล สะ เต๊ค ไฟร้ เทน นิ่ง วี เจท เท เบิ้ล ช็อก โก แลต คา เม ร่า บิส สิ เนส อิน เทอร์ เรส ติ้ง แอส ไพ ริน เทม เพอร์ เร เจอร์	คอมฟ' เท เบิ้ล ส' คูล ส' เต๊ค  ไฟรท' นิ่ง เว้ช เท เบิ้ล ช็อค' เลิต แคม ร่า บิส เนส อิน เทรส ติ้ง แอส พริน เทม เพร เชอร์	2 1 2 3 2 1 3 2 2 2 3

* เสียง 's' ที่นำหน้าคำต่างๆ เช่น school, steak จะไม่นับเป็นพยางค์
* เสียง 's' ที่นำหน้า จะไม่อ่านเต็มพยางค์ เช่น steak จะไม่อ่านว่า สะ แต่จะออกแค่เสียง 'ส' เบาๆ

1.2 การเน้นเสียง 

o    คำ 2 พยางค์ 

เน้นพยางค์แรก O o	เน้นพยางค์ที่สอง o O
student children music pizza famous money shopping handsome husband answer desert	today tonight enjoy alive across correct forget behind compete police dessert

o    คำ 3 พยางค์

O o o	o O o	o o O
passenger government photograph dangerous	religion delicious unusual conductor	understand souvenir mispronounce
ecturer manager shopkeeper hairdresser	accountant assistant policeman reporter

กฎการเน้นเสียง (Stress Rules)

1. เน้นพยางค์ก่อน -tion

o O o	o o O o	o o o O o
translation suggestion	information education	co-operation communication recommendation administration

2. เน้นพยางค์ก่อน -ic (ลงท้ายด้วยเสียง 'อิค')

o O o	o o O o	o o o O o
chaotic sarcastic	systematic problematic photographic geographic scientific	characteristic

 credits: British Council

เพิ่มคะแนนด้วย Paraphrase

เพื่อนๆก็คงจะสงสัยว่า "paraphrase" คืออะไร

paraphrase คือ การพูดหรือเขียนประโยคเดิมด้วย
คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน (synonym) หรือ ใช้ชนิดคำที่ต่างออกไป

แต่ก่อนที่เราจะไปดูตัวอย่าง
เราต้องรู้ก่อนว่า paraphrase สำคัญยังไง

Paraphrase เป็นหนึ่งในคุณสมบัติของ Band 7 ใน part Speaking และ Writing

ดังนั้น การ paraphrase จะทำให้ เราดูดีขึ้น 55+ (ในสายตาของคนให้คะแนน)
และที่สำคัญคือจะทำให้เรามีโอกาสได้ "คะแนน" มากขึ้น

คราวนี้เรามาดูตัวอย่างกัน

ตัวอย่างที่ 1 ใช้คำศัพท์ที่มีความหมายเหมือนกัน (synonym)

      Q: What is your ideal job?
      A: The job of my dream is astronaut.

      ในตัวอย่างแรก จะเห็นได้ว่า แทนที่ เราจะตอบโดยใช้คำว่า my ideal job
      เรากลับใช้คำว่า job of my dream ซึ่งเป็น synonym แทน

ตัวอย่างที่ 2 เปลี่ยนชนิดของคำ

      Q: What does this job involve?
      A: The responsibilities of this job are ...

      ในตัวอย่างนี้ จะเห็นได้ว่า แทนที่ เราจะตอบว่า This job involves ...
      เรากลับใช้ชนิดคำที่ต่างออกไป
      โดยเปลี่ยน involves ที่เป็นคำกริยา (verb) เป็น
      responsibilities ที่เป็นคำนาม (noun) ซึ่งมีความหมายคล้ายกัน

โครงสร้างประโยค (Sentence Structure)

โครงสร้างประโยค

เวลาสอบ Speaking เพื่อนๆ ควรที่จะใช้ โครงสร้างประโยค ที่หลากหลาย

ถ้าอย่างนั้น เราลองมาทำความรู้จักกับ โครงสร้างประโยค 3 แบบ กันเลยครับ


o   Simple
     S + V
     I am a student.

o   Complex
     S + V + คำเชื่อม + S + V
     I have been working but I have been quitting the job.

o   Compound 
     S + V + Noun + Question Word + S + V
     I have recently graduated from ABC University where I have been studying there for 4 years.

* Question Word คือ what, where, when, why, who, whom, which, that
   ใช้ขึ้นส่วนขยายคำนาม (Noun clause)
   เช่น  "where I have been studying there for 4 years" เป็น noun clause ที่ขยาย "ABC University"


นอกจากนั้ยังมี โครงสร้างประโยค ที่พบเจอบ่อยๆอีกนะครับ


o   If clause


o   การลดรูปประโยค
     * ทำได้เมื่อ ประโยคหลัก และประโยครอง ใช้ประธานตัวเดียวกัน

1. รูปผู้กระทำ

    As he leaves the room, he forgets to lock the door.
    Leaving the room, he forgets to lock the door
    (* ตัดคำเชื่อมกับประธานออก แล้วเปลี่ยน verb เป็น V. ing)

2. รูปผู้ถูกกระทำ

    When Jane is kicked by her brother, Jane was shocked.
    Kicked by her brother, Jane was shocked.
    (* ตัดคำเชื่อมกับประธานออก แล้วเปลี่ยน verb เป็น V3)

Tense

Tense

เวลาสอบ Speaking เพื่อนๆ ควรที่จะใช้ Tense ที่หลากหลาย

ก่อนที่เราจะรู้จักกับ Tense เราลองมาดู verb ชนิดต่างๆก่อนครับ

-   V1         plays          grows         rises        (เติม s หรือ ไม่เติม s ก็ได้)
-   V2         played        grew          rose

-   V3         played        grown        risen

-   V. inf      play            grow          rise          (ไม่เติม s เท่านั้น)
-   V. ing     playing        growing      rising

เราลองมาทำความรู้จักกับ Tense ที่ใช้บ่อยๆ 5 แบบ กันเลยครับ


o   Present Simple
     ใช้พูดถึง ความจริง นิสัย สิ่งที่ทำประจำ

     S + V1
     He works at Siam Paragon.
     He does not work at Siam Paragon. (* รูปปฏิเสธต้องใช้ V. inf)

o   Past Simple
    ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดในอดีต และจบไปแล้ว

     S + V2
     I made a promise to him ten years ago.
     I did not make a promise to him ten years ago. (* รูปปฏิเสธต้องใช้ V. inf)

o  Future Simple
    ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดในอนาคต

     S + will / shall + V.inf
     Dr. Smith will join the conference tomorrow.
     Dr. Smith will not join the conference tomorrow.

o  Present Continuous
    ใช้กับเหตุการณ์ที่กำลังเกิดในปัจจุบัน

     S + is/am/are + V.ing
     They are walking on the street.
     They are not walking on the street.

o  Present Perfect
    ใช้กับเหตุการณ์ที่เกิดต่อเนื่องจากอดีตมาถึงปัจจุบัน

     S + has/have + V3
     Karen has studied at ABC University for three years.
     Karen has not studied at ABC University for three years.

เคล็ดไม่ลับ IELTS Speaking Part 1

มีข้อปฏิบัติ 5 ข้อง่ายๆ สำหรับ Speaking Part 1

1.   ตอบคำถามด้วย   ความเห็น + เหตุผล  + ตัวอย่าง

      Q:     Do you like watching TV?
      A:     Yes, I love it because there is a variety of TV programs that allow me to select.
               For example, if I don't like soap opera, I can change the channel to National Geographic.

2.  พยายาม ไม่ให้มีข้อผิดพลาด เพราะมันเป็น part ที่ง่าย

3.  ตอบ 3-4 ประโยคต่อ 1 คำถาม

4.  ห้ามตอบแค่ yes / no

     Q:    Do you like playing sports?
     A:    No. (อย่าหยุดตรงนี้!) I'm not a sport guy/girl. I'm just a couch potato but I play badminton sometimes.

     * couch potato คือ คนที่ชอบใช้เวลาส่วนใหญ่นั่งหรือนอนในขณะที่ดูทีวี

5.  พยายามยกตัวอย่างประกอบ

     Q:    What are you doing now? Do you work or study?
     A:    I am studying. (อย่าเพิ่งจบ) I am a third-year student at ABC University. I have studied Computer Science because I love programming.


เป็นไงบ้างครับ ทำตาม 5 ข้อนี้ ไม่ยากเลยใช่มั้ยครับ

แล้วเพื่อนๆ มีเทคนิคส่วนตัว ในการสอบ Speaking Part 1 มั้ยครับ