การออกเสียง (Pronunciation)

ส่วนใหญ่คนไทยอย่างเราๆ มักจะออกเสียงบางคำผิด
วันนี้ผมจึงรวบรวม 4 ข้อผิดพลาดยอดฮิตในการออกเสียงมาฝากครับ

4 ข้อผิดพลาดที่พบบ่อย

1.   / t / กับ / th /

/t/      ออกเสียงเหมือน 'ท'
/th/    ออกเสียงเหมือน 'ท' (เอาลิ้นมาไว้ระหว่างฟันบนกับฟันล่าง แล้วพูดคำว่า 'เดอะ')

Exercise

1.   tin     thin	5.   tick       thick
2.   tank  thanks	6.   taught   thought
3.   torn  thorn	7.   treat      teeth
4.   part  path	8.   tore       thaw

2.   / l / กับ / r /

/l/     ออกเสียงเหมือน 'ล'
/r/     ออกเสียงเหมือน 'ล' (แบบห่อลิ้น)

Exercise

1.   light     right	5.   liver   river
2.   pilot     pirate	6.   late     rate
3.   collect  correct	7.   loud    round
4.   lane      rain	8.   load    road

3.   / v / กับ / w /

/w/    ออกเสียงเหมือน 'ว'
/v/     ออกเสียงเหมือน 'ว' + 'ฟ' (เอาฟันบนกัดปากล่างแล้วพูดคำว่า 'วี')

Exercise

1.   wow     vow	5.   while    vile
2.   wheel   veal	6.   west     vest
3.   worse   verse	7.   wine     vine
4.   wet       vet	8.   wiper   viper

4.   กริยารูปอดีตที่ลงท้ายด้วย - ed

                                              ลงท้ายด้วยเสียง

/ t /    ท'	/ d /    ด'	/ Id /   'เอ็ด'
looked     ลุคท' watched   ว้อชท' crashed    แคลชท' jumped    จัมท' stopped    สตอปท'	travelled  ทราเวลด' enjoyed   เอนจอยด' loved       เลิฟด' arrived    อาร์ไรฟ'ด' moved     มูฟ'ด'	waited     เวทเท็ด visited     วิสิทเท็ด rested      เรสเท็ด hated       เฮทเท็ด

เคล็ดไม่ลับ IELTS Speaking Part 2

ใน Speaking Part 2 เราจะมีเวลาเตรียมพูด 1 นาทีในหัวข้อที่กำหนด
ใน topic card (card หัวข้อคำถาม)

ควรใช้เวลาพูด 1-2 นาที

หลังจากนั้น Examiner จะถามเรา 1-2 คำถามในตอนท้าย

หัวข้อที่เราต้องพูดจะเกี่ยวกับตัวเราเอง (personal)

ใน topic card จะมีอยู่ 3-4 คำถาม

ตัวอย่าง topic card

       Describe the place you have visited.
       You should say:
           o   What is this place?
           o   When did you visit it?
           o   Who did you go with?

เทคนิค 5 ข้อง่ายๆ ในการเตรียมพูด Part 2

1.  เขียน keyword ลงกระดาษ note อย่างบ้าคลั่ง อย่าหยุด
2.  เขียนเป็น note form (เขียนเป็นคำ ไม่ต้องเขียนเป็นประโยค)
3.  เขียนให้ได้อย่างน้อย 15 คำ
4.  เขียน question words แล้วเขียนตอบ เช่น
        Where?
        When?
        Why?
        What?
        Who with?
        How? 
5.  เขียน ความรู้สึกของเราเกี่ยวกับหัวข้อที่กำหนด

ตัวอย่าง NOTE

        Describe a competition at school you took part in.
        You should say:
           o   What kind of competition it was?
           o   How you found out about it?
           o   What you had to do?
           o   What prizes you received?

        WHAT
           -  Spelling bee competition
           -  Spell the vocab
        HOW
           -  Student’s affairs website
        WHAT
           -  2 rounds
           -  1st round: dictation – given 10 words
           -  2nd round: writing a word on the board
        WHAT PRIZES
           -  1000 baht Gift voucher - buying books at uni’s book store

เทคนิค 3 ข้อง่ายๆ ในการพูด Part 2

1.  พูดต่อไปเรื่อยๆ อย่างบ้าคลั่ง อย่าเงียบ
      ไม่งั้น Examiner จะหยุดเรา แล้วไม่ให้เราพูดต่อ (อาจจะเสียคะแนน)

2.  ถ้าคิดไม่ออก ให้พูดว่า err, umm, well, the thing is, let me see เพื่อไม่ให้เงียบ

3.  ต้องตอบให้ครบทุกคำถามใน topic card (ตอบไม่ครบ อาจเสียคะแนน)


เป็นไงบ้างครับ เทคนิคใน Part 2 น่าจะมีประโยชน์กับเพื่อนๆนะครับ

แล้วเพื่อนๆ มีเทคนิคส่วนตัว ในการสอบ Speaking Part 2 มั้ยครับ

พยางค์กับการเน้นเสียง (Syllables & Stress)

คำหนึ่งคำ จะมีพยางค์ที่ต้องออกเสียงหนัก และออกเสียงเบา

พยางค์ที่เน้นจะมีลักษณะ คือ
     - นานกว่า     - ดังกว่า     - ชัดเจนกว่า

เช่น computer > อ่านว่า "com PU ter"
เน้นหนักในพยางค์ที่ 2 หรือ PU (พิ้ว) 

** ถ้าอยากฟังเสียงอ่านของคำ **

      - ไปที่ Google Translate 

      - พิมพ์คำลงในกล่องข้อความด้านซ้าย

      - กดปุ่มลำโพง เพื่อฟังเสียงอ่าน

แบบฝึกหัดการออกเสียง

1.1 คำนี้มีกี่พยางค์ ?

1 พยางค์	2 พยางค์	3 พยางค์	4 พยางค์
go like quick slim	winter lazy worker engine	important maximum employer engineer	television navigator motorcycle information

Exercise

คำ	อ่านผิด	อ่านถูก	กี่พยางค์
comfortable school * steak * frightening vegetable chocolate camera business interesting aspirin temperature	คอม ฟอร์ท เท เบิ้ล สะ คูล สะ เต๊ค ไฟร้ เทน นิ่ง วี เจท เท เบิ้ล ช็อก โก แลต คา เม ร่า บิส สิ เนส อิน เทอร์ เรส ติ้ง แอส ไพ ริน เทม เพอร์ เร เจอร์	คอมฟ' เท เบิ้ล ส' คูล ส' เต๊ค  ไฟรท' นิ่ง เว้ช เท เบิ้ล ช็อค' เลิต แคม ร่า บิส เนส อิน เทรส ติ้ง แอส พริน เทม เพร เชอร์	2 1 2 3 2 1 3 2 2 2 3

* เสียง 's' ที่นำหน้าคำต่างๆ เช่น school, steak จะไม่นับเป็นพยางค์
* เสียง 's' ที่นำหน้า จะไม่อ่านเต็มพยางค์ เช่น steak จะไม่อ่านว่า สะ แต่จะออกแค่เสียง 'ส' เบาๆ

1.2 การเน้นเสียง 

o    คำ 2 พยางค์ 

เน้นพยางค์แรก O o	เน้นพยางค์ที่สอง o O
student children music pizza famous money shopping handsome husband answer desert	today tonight enjoy alive across correct forget behind compete police dessert

o    คำ 3 พยางค์

O o o	o O o	o o O
passenger government photograph dangerous	religion delicious unusual conductor	understand souvenir mispronounce
ecturer manager shopkeeper hairdresser	accountant assistant policeman reporter

กฎการเน้นเสียง (Stress Rules)

1. เน้นพยางค์ก่อน -tion

o O o	o o O o	o o o O o
translation suggestion	information education	co-operation communication recommendation administration

2. เน้นพยางค์ก่อน -ic (ลงท้ายด้วยเสียง 'อิค')

o O o	o o O o	o o o O o
chaotic sarcastic	systematic problematic photographic geographic scientific	characteristic

 credits: British Council